Caracter铆sticas
Objetivos:
. Perfeccionar la t茅cnica grafol贸gica en Orientaci贸n Vocacional aplicando instrumental 贸ptico, sistemas informatizados y programas de entorno Windows.
. Satisfacer la permanente necesidad de actualizaci贸n de los saberes t茅cnicos puntuales, que luego impacte en mejor calidad de oferta y demanda laboral espec铆fica de los profesionales en Grafolog铆a.
Plan de Estudios
Temario:
Unidad 1
Mapa conceptual del curso. Abordaje y fundamentos grafol贸gicos. Importancia del rol del graf贸logo. Estrategias de marketing personal. Costeo de recursos. Esquema y segmentos de oferta del servicio grafol贸gico en el 谩rea de la Orientaci贸n Vocacional y Ocupacional.
T茅cnica de role-playing en c谩mara Gesell. Preentrevista, entrevista, encuadre y proceso espec铆ficamente grafol贸gico de Orientaci贸n Vocacional.
Unidad 2
La bater铆a grafol贸gica seg煤n la edad del cliente. Secuencia de captura de cuerpos de escritura. Protocolos de administraci贸n y de registro. Materiales a utilizar: diversas clases de papel: manifold, carb贸nico, hoja comercial rayada, cuadriculada y lisa. Informaci贸n que proporcionan los diferentes 煤tiles escritores: lapiceras, bol铆grafos, l谩piz negro y de color. Reloj, cron贸metro. Uso del cartapacio y folios. Software de captura de grafismo: Caligraph. Su utilizaci贸n para archivar y reproducir en video los movimientos escriturales que generan la huella gr谩fica. Registro de velocidad, gr谩ficos de presi贸n, trazos inmateriales y vista en 3D.
Unidad 3
Consignas grafol贸gicas para las pruebas de Ajuriaguerra, Brossom y Noble, Honroth, Malespine, Escala. Autobiograf铆a gr谩fica del orientado: historia de su firma, may煤sculas, estilos de escritura, escritos anteriores. Pruebas escriptogr谩ficas con mano h谩bil y mano inh谩bil.
Instrumental: 脫ptico: Lupa Binocular Estereosc贸pica modelo ST 30 2L. Microscopio manual 60x 鈥 100x. Lum铆nico: c谩mara clara para la observaci贸n por transparencia de los cuerpos de escritura, para detectar alteraciones del soporte o del escrito; su diferenciaci贸n. Aplicaci贸n de distintos instrumentos 贸pticos sin circunscribir el campo; realizaci贸n de observaciones detalladas, con aplicaci贸n de microscopio port谩til sobre la vista diasc贸pica.
Plantillas de medici贸n (SIAP y FPT): dimensi贸n, disposici贸n, distribuci贸n, proporci贸n, calibre, 谩ngulos de inclinaci贸n, direcci贸n.
Unidad 4
Diagrama de trabajo grafol贸gico aplicado al proceso orientador. Secuencia operativa en el an谩lisis de los escritos. Ambiente gr谩fico. Estado de salud y rendimiento: indicadores de patolog铆as f铆sicas o ps铆quicas. Determinaci贸n del temperamento y la caracterolog铆a mediante grillas informatizadas. An谩lisis de resultados relativos y absolutos mediante gr谩ficos.
Unidad 5
Diferencias entre actitud y aptitud. La expresi贸n en el grafismo. An谩lisis de aptitudes: F铆sicas: vitalidad, motricidad, actividad, rendimiento. Intelectuales: Memoria. Pensamiento. Atenci贸n. Concentraci贸n.
Observaci贸n general y detallada. Capacidad de aprendizaje, etc. Emotivo-afectiva: Comunicaci贸n. Expresi贸n oral y escrita. Inteligencia Emocional. Sociales: Niveles de sociabilidad. Relaciones interpersonales. Integrativas. Grupales. Liderazgo.
Cotejo de dominantes gr谩ficas, evaluaci贸n de la motivaci贸n, esp铆ritu de indagaci贸n, colaboraci贸n, competitividad. Cualidades profesionales.
Unidad 6
Ficha t茅cnica: cuadros de resultados, determinantes de fortalezas y debilidades. El informe final: integraci贸n informativa; matriz FODA aplicada. Evaluaci贸n grafol贸gica de talentos y destrezas potenciales. Valor documental. El informe de devoluci贸n. Diferencia con el informe final. Exposici贸n infogr谩fica de los datos. Encuadre de la entrevista grafol贸gica de devoluci贸n orientativa y reorientativa.
