Plan de Estudios
CONTENIDOS
1. Los g茅neros de opini贸n o 鈥済茅neros pensantes鈥, tambi茅n conocidos como interpretativos: editorial; comentario; art铆culo de fondo o de opini贸n; rese帽a; cr铆tica y la cr贸nica. La argumentaci贸n, la exposici贸n como recursos expresivos. El uso de las fuentes primarias y secundarias en estos g茅neros. Los resortes persuasivos. La l贸gica argumentativa. La pol茅mica y la responsabilidad 茅tica en estos casos. La ra铆z informativa de estos g茅neros.
2. El editorial o el periodismo 鈥減or encargo鈥. El punto de vista institucional del medio para el que se escribe. Su tono protocolar, comedido, austero y casi an贸nimo. Su estructura: fase informativa, interpretativa y deliberativa o conclusiva. Tratamiento especial en los diarios en cuanto a ubicaci贸n, paginaci贸n y diagramaci贸n. El 鈥渘osotros mayest谩tico鈥 de su estilo.
3. La cr铆tica cultural: un texto en s铆 mismo, un acto creativo, integrado al discurso reflexivo. El arte de juzgar al otro/a. Sus caracter铆sticas y estructuras posibles. La personal estimativa y la verdad como construcci贸n en una cr铆tica period铆stica; su rol como instrumento educador, informador y el entretenimiento. An谩lisis y s铆ntesis, la competencia del cr铆tico, la ambig眉edad de su formaci贸n, sus herramientas te贸ricas. La opini贸n p煤blica. 驴Emocionar al lector con subjetividades? La calidad literaria de la cr铆tica y la independencia de criterios. La cr铆tica cinematogr谩fica, la literaria y la cr铆tica deportiva.
4. El comentario, un texto argumentativo con un tono m谩s coloquial y popular. El uso de la iron铆a, la sorna, los proverbios y otros recursos discursivos. Convencerse e informarse para convencer e informar al lector. Estructura y redacci贸n. La responsabilidad con lo que se opina. Toque valorativo y orientador. El comentario pol铆tico y su tono punzante, agresivo e insinuante. La ideolog铆a de quien comenta.
5. La columna, como ejercicio del comentario: la curiosa comuni贸n, una liturgia rara con el lector. El 鈥測o鈥 y el ego del que escribe una columna, su prestigio intelectual, period铆stico o literario, la fascinaci贸n que ejercen los columnistas. Una caracterizaci贸n a tiempo. La columna anal铆tica y la columna personal. Grandes columnistas hispanos.
6. El art铆culo de fondo o de opini贸n: su rol interpretativo, anal铆tico y argumentativo. La libertad expresiva de la que gozan los articulistas. Prestigio y autoridad de quien redacta y se responsabiliza con lo escrito. Un grado superior de madurez profesional y responsabilidad social en este g茅nero. Convencer a los lectores. El articulista como 鈥渓铆der de opini贸n鈥. La investigaci贸n period铆stica para poder tratar un tema en este g茅nero, el conocimiento period铆stico y la b煤squeda de fuentes primarias y secundarias. La especializaci贸n en este g茅nero.
7. La rese帽a: su car谩cter eminentemente descriptivo. El rol de marketing de este g茅nero period铆stico. Informaci贸n r谩pida e impresionista. Estructura; diferencias y similitudes con la nota informativa. Algunos ejemplos.
8. La cr贸nica: esa botella echada al mar, desde una isla, para que un barco que pase la encuentre y lea el mensaje. Sus posibilidades narrativas. L铆mites y desbordes entre la literatura y el periodismo en este g茅nero tan particular y dif铆cil. El mestizaje por naturaleza de la cr贸nica y los recursos expresivos del periodista. Las impresiones personales. Su estilo evocativo, emotivo. Su ra铆z informativa. Estructuras y redacci贸n. Grandes cronistas latinoamericanos. De Garc铆a M谩rquez a Roberto Arlt y sus aguafuertes porte帽os.
Bibliograf铆a:
-Mart铆n Vivaldi, G. Manual de Redacci贸n Period铆stica. Editorial Paraninfo, Espa帽a, 1999.
- Castelli, Eugenio, Manual de Periodismo, Editorial Plus Ultra, (1981).
- Arnold C., Edmund, Tipograf铆a y diagramado para peri贸dicos, Sociedad Interamericana de Prensa (1965).
- Ben铆tez, Jos茅 A. T茅cnica Period铆stica. Editorial Pueblo y Educaci贸n. Ciudad de La Habana, 1983.
- Halper铆n, Jorge, La entrevista period铆stica, Editorial Paidos, estudios de comunicaci贸n, Buenos Aires, 1995, primera edici贸n.
- Schmucler, H茅rcot, Memoria de la Comunicaci贸n, Editorial Biblos, Comunicaci贸n, Medios y Cultura, Buenos Aires, segunda edici贸n, 1997.
- Moreiro, Juli谩n, C贸mo leer textos literarios. EDAF, Madrid, 1996.
- Fundaci贸n del Nuevo Periodismo latinoamericano, Relatar铆a y memoria de la primera ronda de juzgamiento del Premio Nuevo Periodismo CEMEX-FNPL, quinta convocatoria, en la categor铆a de prensa gr谩fica.
