Características
El Operador en Psicología Social está capacitado para intervenir en las siguientes áreas:
EMERGENCIAS PSICOSOCIALES
* Asistir a grupos y a sujetos en situaciones de emergencias psicosociales: inundaciones, catástrofes, terremotos, incendios, epidemias y pandemias.
* Colaborar en acciones interdisciplinarias en situaciones de emergencia.
Requisitos
Requisitos para mantener la condición de alumno regular
Cumplir con el 75% de asistencia .
Cumplir con el pago de las cuotas dentro de los 10 (diez) primeros días de cada mes. El mismo se hará efectivo los días de clase o bien en secretaría de Lunes a Viernes entre las 9:00hs y las 21.00hs.
Asistir y participar de las reuniones de Reelaboración y de Evaluación que se realizan durante el año.
. Pre- inscripción:
Llenando la solicitud que se encuentra en nuestra página en la sección inscripción o haciendo clic en:
Solicitud de inscripción en la carrera: Psicología Social
O visitando la Escuela y llenando la solicitud de inscripción.
Este paso garantiza la reserva de la vacante por 10 días.
2. Inscripción:
Una vez cumplimentada la pre-inscripción, el alumno debe abonar la matrícula en la escuela o haciendo un depósito bancario y enviar por correo o vía mail:
* fotocopia de título secundario
* dos fotos carnet 4x4
* fotocopia de DNI
A partir de este momento, el alumno ya está matriculado y forma parte de la Escuela.
Información útil para la inscripción
Datos de cuenta y CBU
La cuenta para depositar la matrícula o las cuotas es
* Banco HSBC Caja de Ahorro en $ Sucursal Quilmes
Titular: Silvia Alejandra Braida
Cuenta Nº 127-6-07820-3
CBU 15 000 800 000 127 607 820 32
Campo Laboral
EMPRESAS
*Diseñar e implementar programas de selección de personal individuales y grupales desde la perspectiva de los roles y responsabilidades a asumir por el / los postulantes.
*Diseñar programas de capacitación del personal en lo relativo a roles, funciones, trabajo en equipo, pertenencia, pertinencia, colaboración e inducción.
*Coordinar y supervisar equipos de trabajo.
*Colaborar en la construcción e implementación de normas y reglamentos internos.
*Intervenir en la transformación de las relaciones de trabajo que se producen como consecuencia de los cambios tecnológicos.
*Colaborar en la elaboración e implementación de planes de beneficios y servicios sociales al personal.
*Participar en la implementación de convenios colectivos de trabajo.
*Elaborar indicadores de gestión en relación a roles y funciones.
*Mediar en la resolución de conflictos.
* Coordinar grupos de investigación de mercado: focus group, nuevas tendencias, etc.
COMUNICACION
* Asesorar respecto a la imagen institucional, organizacional en relación a publicaciones internas y externas.
* Realizar y proponer vías y medios de comunicación organizacionales en lo referido al: mensaje y a su soporte, como ser carteleras, house organ, revistas, boletines, folletos.
* Organizar y coordinar eventos tendientes a la articulación de valores e intereses de la organización y sus miembros.
VOLUNTARIADO
* Organizar y participar en actividades de voluntariado en diversas áreas: niñez, mujer, familia, tercera edad.
* Coordinar y supervisar grupos de voluntarios.
* Gestionar, generar e implementar proyectos de voluntariados.
ARTE
* Coordinar talleres de diversas expresiones artísticas.
* Generar, implementar y coordinar proyectos de expresión y creatividad orientado a diversos públicos: niños, adultos, discapacitados, etc.
* Asesorar a artistas de diversas ramas del arte sobre formas de generación de talleres – grupos y otras acciones sociales y participativas.
3º EDAD
* Coordinar grupos y talleres de adultos mayores.
* Planificar y realizar actividades recreativas y participativas para la 3º edad.
* Diseñar e implementar actividades que motiven la agilidad mental el recuerdo y la creatividad en personas de la 3º edad.
* Asesorar a instituciones dedicadas a la 3º edad sobre el trato y necesidades particulares de los adultos mayores.
JUSTICIA
* Acompañar y sostener a jóvenes con problemas con la ley.
* Diseñar e implementar actividades para jóvenes con problemas con la ley.
* Gestionar proyectos orientados a la re vinculación social y familiar en personas en conflicto con la ley.
* Coordinar grupos de aprendizaje y reflexión de personas con conflictos con la ley.
GENERO
* Capacitar a instituciones, grupos y sujetos en cuestiones de géneros.
* Coordinar grupos de reflexión orientados a la toma de conciencia en la problemática de género.
* Investigar, sistematizar e informar sobre situaciones vinculadas con discriminación y violencia relacionada al género.
DEPORTE
* Motivar e incentivar a equipos deportivos desde la perspectiva de la grupalidad y orientados hacia el valor del deporte.
* Coordinar grupos de actividades de recreación y deporte.
* Diseñar y dirigir proyectos tendientes a restituir las redes vinculares mediante actividades deportivas y recreativas.
* Participar en equipos interdisciplinarios para el desarrollo físico, psíquico y social mediante actividades deportivas y recreativas.
SALUD
* Diseñar y ejecutar técnicas diagnósticas en grupo, organizaciones y comunidades.
* Participar en equipos interdisciplinarios para el tratamiento de patologías psicológicas, orgánicas y sociales.
* Diseñar, implementar y coordinar acciones de prevención primaria de la salud.
* Colaborar en la interpretación y el diseño de intervenciones de manifestaciones de las nuevas problemáticas psicosociales: suicidios colectivos, adicciones, problemas alimenticios, otros.
* Coordinar grupos de reflexión sobre diversas problemáticas de salud.
* Capacitar y orientar a operadores de salud e instituciones en cuestiones vinculares que hacen a la eficacia de tratamientos y procesos de curación.
* Acompañar y acompasar a pacientes o grupos de pacientes con enfermedades crónicas y/o terminales o psicológicas.
* Proponer, desarrollar e implementar proyectos tendientes a la integración social de personas con discapacidad HIV y otras patologías.
EDUCACION
*Coordinar grupos de aprendizaje.
* Coordinar talleres tendientes a la disminución de la violencia escolar.
* Diseñar e implementar proyectos de integración grupal e institucional en las escuelas.
* Diseñar e implementar proyectos y acciones tendientes a resolver problemas de fracaso escolar relacionado con factores vinculares familiares y sociales.
* Coordinar grupos y talleres de reflexión sobre discriminación en la escuela.
* Coordinar grupos y talleres de docentes y directivos tendientes a disminuir el stress y la tensión generadas por la función.
* Capacitar a docentes y directivos en temas tales como: comunicación, vínculo, y su relación con el aprendizaje.
GRUPOS
* Generar, coordinar y supervisar grupos operativos.
* Generar, coordinar y supervisar grupos de reflexión.
* Generar, coordinar y supervisar grupos de aprendizaje.
* Generar, co coordinar y supervisar grupos terapéuticos.
* Coordinar equipos interdisciplinarios.
* Diseñar e implementar instrumentos de análisis cuali cuantitativos para la evaluación de procesos grupales en distintas instituciones.
OTROS
* Participar y asesorar desde la perspectiva psicosocial a equipos de profesionales que diseñen y gestionen proyectos relacionados con: desarrollo local, turismo local, urbanismo, ecología, economía social, construcción y arquitectura social, investigación, informes ambientales.
