Caracter铆sticas
El proyecto propuesto cuenta con la experiencia pedag贸gica ininterrumpida de cuatro a帽os que el nivel superior del Instituto Dante Alighieri de Villa Carlos Paz lleva adelante con el del Profesorado de EGB1 y EGB2 con Trayecto formativo para la ense帽anza de las Lenguas extranjeras italiano ingl茅s en EGB1 y EGB2 aprobado por Res. DIGPE 0885/07 y el Decreto Ministerial 1102/09. Las dos promociones de egresados se encuentran ya trabajando en escuelas biling眉es, del mismo modo su formaci贸n las habilita para insertarse en la reciente implementaci贸n del proyecto de jornada extendida en la provincia de C贸rdoba.
Info Adicional
El nivel superior del Instituto Dante Alighieri ofrece un Profesorado en Educaci贸n Primaria con orientaci贸n en Alfabetizaci贸n en lengua extranjera (ingl茅s o italiano) con soporte de las TICs.
Esta propuesta fue especialmente dise帽ada para dar respuesta a las necesidades del sistema educativo actual que demanda recursos humanos formados en una lengua extranjera ya sea para trabajar en escuelas biling眉es como para desempe帽arse como docentes de escuelas p煤blicas que adhieran al r茅gimen de jornada extendida. La propuesta de formaci贸n 煤nica en su tipo en la provincia de C贸rdoba, prev茅 etapas sucesivas de articulaci贸n con post铆tulos de la UNC. La instituci贸n cuenta con un cuerpo docente altamente calificado ya sea para la formaci贸n general como para la formaci贸n orientada (docentes con t铆tulos de posgrado, egresados de la UNC como as铆 tambi茅n docentes de idiomas nativos que aseguran un alto desarrollo de la formaci贸n en la lengua extranjera).
Desde su inicio el cuerpo docente del instituto favoreci贸 la implementaci贸n y la participaci贸n en proyectos de formaci贸n y capacitaci贸n ya sea en acuerdos con el Ministerio de Educaci贸n como con el consulado General de Italia en C贸rdoba. Un convenio de cooperaci贸n con la Universit脿 per Stranieri di Siena asegura el intercambio de docentesy alumnos de manera permanente.
Los maestros de grado deben tener a su cargo la formaci贸n en Lenguas Extranjeras
En el marco de la evaluaci贸n del Post铆tulo 鈥淎lfabetizaci贸n en lengua inglesa" destinado a docentes que se desempe帽an en el Programa Provincial de Jornada Extendida, lleg贸 a nuestra ciudad Mario Moya, doctor en Ciencias de la Educaci贸n y Vicedecano de la Facultad de Educaci贸n de la Universidad de Bedfordshire, Inglaterra.
El especialista en capacitaci贸n docente de nivel primario y ense帽anza de idiomas modernos, fue recibido por la secretaria de Educaci贸n, Delia Provinciali, y el subsecretario de Promoci贸n de Igualdad y Calidad Educativa, Horacio Ferreyra - luego se sum贸 el ministro Walter Grahovac - con los que intercambi贸 opiniones acerca de esa tem谩tica.
鈥淢e llam贸 mucho la atenci贸n que se hubiese generado tanto descontento y pol茅mica con este Post铆tulo en determinados sectores universitarios y organizaciones profesionales, porque en casi todos los pa铆ses de la comunidad europea, los maestros de grado son los que tienen a su cargo la formaci贸n en lenguas extranjeras鈥, expres贸 Moya.
En ese sentido, confes贸 que 鈥渉asta el d铆a de hoy no logro entender ese malestar鈥 y a manera de ejemplo dijo que 鈥渓a mayor铆a de los estudios de la psicopedagog铆a indican que a los ni帽os se les tiene que brindar el mismo referente, ya que cuando se lo cambia, el aprendizaje no es el mismo pues est谩n acostumbrados a una determinada personalidad o modelo鈥.
Moya explic贸 que 鈥渆sos docentes de nivel primario saben que para poder expresarse y fundamentalmente crecer como ciudadanos del mundo, a los ni帽os deben ense帽arles a que hablen, escuchen e interact煤en no solo en la lengua materna, sino tambi茅n con la incorporaci贸n de otra extranjera鈥.
Por ultimo, el catedr谩tico argentino nacido en Cruz del Eje y graduado de profesor de ingl茅s en el Instituto 鈥淎rturo Capdevila鈥 de La Falda, asegur贸 que 鈥渆s la escuela secundaria la que tendr谩 que abordar de manera m谩s profunda el aspecto de la lectura y escritura de ese idioma鈥.
PROFESORADO DE EDUCACI脫N PRIMARIA
con orientaci贸n en Lengua Extranjera (Ingl茅s o italiano) con soporte de las TICs
Primera y 煤nica alternativa en C贸rdoba
Extensi贸n 谩ulica y dictado totalmente en C贸rdoba
Propuesta especialmente dise帽ada para dar respuesta a las necesidades de las escuelas p煤blicas con jornada extendida
Cuerpo docente altamente calificado
TITULO OFICIAL DE R脕PIDA INSERCI脫N LABORAL
Este t铆tulo permite desempe帽ar la tarea docente como Profesor de Educaci贸n Primaria:
en las escuelas p煤blicas de gesti贸n estatal o privadas
en las escuelas que tengan propuesta biling眉e en los idiomas italiano- ingl茅s
en los talleres de escuelas primarias con jornada extendida
Formamos maestros, otorgando las mejores herramientas para cubrir las demandas educativas de los ni帽os de hoy pensando en el ma帽ana.
