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Profesorado de Nivel Inicial

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  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Córdoba
  • País:Argentina
 

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La Educación en el nivel inicial es hoy el resultado de un complejo proceso histórico de cambio, que ha ido consolidando cada vez más mayores requerimientos y demandas sociales y culturales de atención a los primeros años del niño, más allá de la educación familiar. Esto va mas allá de las instituciones formales, pero también revaloriza los ámbitos tradicionales que históricamente han respondido a la atención de las primeras infancias.

En nuestra propuesta académica, aportamos los elementos necesarios para orientar el trabajo del futuro maestro, que debe trabajar con niños de una edad muy singular, caracterizado por los grandes cambios que en ella acontecen, considerando las necesidades afectivas, la curiosidad, la imaginación y el potencial de aprendizaje.

PRIMER AÑO

Pedagogía
Problemáticas Socioantropológicas en Educación
Psicología y Educación
Argentina en el Mundo Contemporáneo
Lenguaje Digital y Audiovisual
Lenguaje Corporal
Prática Docente I
Educación Inicial: Jardín Maternal
Oralidad, Lectura y Escritura
Teología I

SEGUNDO AÑO

Filosofía y Educación
Didáctica General
Práctica Docente II
Desarrollo del pensamiento Matemático
Lengua y su Didáctica
Alfabetización Inicial
Ciencias Naturales y su Didáctica
Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar
Educación Artística: Plástica
TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial
Teología II

TERCER AÑO

Historia y Política de la Educación Argentina
Práctica Docente III
Matemática y su Didáctica
Literatura en el Nivel Inicial
Ciencias Sociales y su Didáctica
Educación para la salud
Educación Ambiental
Educación Física en JM y JI
Educación Artística: Música
Teología III

CUARTO AÑO

Ética y Construcción de la Ciudadanía
Práctica Docente IV y Residencia
Problemáticas y Desafíos del Nivel Inicial JM y JI
Educación Sexual Integral
Diseño y Construcción del material didáctico
Teología IV

Preparamos profesionales que sean capaces de enseñar, generar y transmitir los conocimientos y valores necesarios para la formación integral de niños que asisten a jardines maternales (45 días a 3 años); Jardines de Infantes (salas de 3, 4 y 5 años) o guarderías.


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