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Osteolog铆a - M贸dulo I: Enfermedades del metabolismo mineral y oseo

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  • Tipo de Carrera:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Capital Federal
  • Pa铆s:Argentina
 

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Caracter铆sticas
Director/es
Dra. Luisa Plantalech 鈥 (Hospital Italiano Bs. As.) - Dra. Diana Gonz谩lez 鈥 (AAOMM)

Destinatarios
M茅dicos, odont贸logos, veterinarios, nutricionistas, kinesi贸logos.

Objetivos
Al finalizar el curso se espera que el participante adquiera las siguientes habilidades:
? Asistir a pacientes con enfermedades 贸seas metab贸licas: osteoporosis, osteomalacia, oste铆tis de Paget, osteodistrofia renal, hiperparatiroidismo, hipoparatiroidismo, displasias 贸seas, osteoesclerosis.
? Diagnosticar y tratar emergencias de enfermedades 贸seas del metabolismo mineral: hipercalcemia, hipocalcemias, fracturas vertebrales, met谩stasis 贸seas, s铆ndrome del hueso hambriento.
? Interpretar con criterio cr铆tico la bibliograf铆a sobre investigaci贸n cl铆nica y b谩sica, casu铆stica, epidemiolog铆a, farmacolog铆a vinculados con la osteolog铆a.

Contenidos
Metabolismo del calcio, f贸sforo y magnesio. Mineralizaci贸n 贸sea I. Remodelado 贸seo I. Hipercalcemia, hiperparatirodismo, hipocalcemia e hipoparatiroidismo, hipovitaminosis D (raquitismo y osteomalacia), hiperfosfatemia (Enfermedad renal cr贸nica. Hipofosfatemia (raquitismos). Calcificaciones ect贸picas. Litiasis renal. Enfermedad de Paget. Displasias Oseas. Met谩stasis 贸seas. Tumores primarios de esqueleto. Osteoesclerosis, Biolog铆a cl铆nica y tratamiento.

Info Adicional
Equipo Docente
Coordinaci贸n: Dra Mar铆a Diehl

Evaluaci贸n
La evaluaci贸n de los aprendizajes se realizar谩 en diferentes momentos, con distintos instrumentos:
1. Durante el desarrollo de cada M贸dulo:
- Resoluci贸n de casos cl铆nicos.
- Monograf铆as: Breves escritos sobre temas de actualidad o controversias.
- Mapa conceptual: Se invitar谩 al armado de una red conceptual sobre temas de biolog铆a 贸sea y del metabolismo mineral.
2. Al finalizar el m贸dulo se evaluar谩 el aprendizaje mediante:
- Resoluci贸n de casos cl铆nicos.
- Preguntas con respuestas de selecci贸n m煤ltiple
3- Al finalizar el Curso:
- Evaluaci贸n final integradora: Se evaluar谩 mediante casos cl铆nicos de cada m贸dulo con justificaci贸n escrita de los pasos diagn贸sticos y de tratamiento elegidos.

Desempe帽o
La actividad docente tendr谩 como centro el caso cl铆nico problema. Se planifica el an谩lisis de estos casos cl铆nicos en talleres. Se realizar谩n debates de gu铆as y consensos sobre diagnostico y tratamiento de las principales enfermedades 贸seas con la participaci贸n de los alumnos y referentes del tema. Es de importancia la actividad 鈥渋ntermensual鈥, que se llevar谩 a cabo a trav茅s del Campus Virtual.

R茅gimen de Cursada
D铆a de cursada: Primer viernes y s谩bado de cada mes (viernes de 15 a 20 hs. y s谩bado 8 a 13 hs.)
Cronograma: 8 y 9 de abril, 6 y 7 de mayo, 3 y 4 de junio, 1 y 2 de julio, 5 y 6 de agosto.

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