Características
Los egresados de esta carrera recibirán una formación íntegra enmarcada en los principios y valores bíblico-cristianos que les permitirá desarrollar las distintas dimensiones de sus personas, y los preparará como profesionales reflexivos acerca de sus propias prácticas, idóneos para el ejercicio del rol y competentes para planificar, conducir y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación inicial del ser humano, como también comprometidos con el servicio a la comunidad en su complejidad y diferentes contextos sociales, a fin de contribuir con la formación de personas en valores éticos y cívicos.
Plan de Estudios
Primer Año
* Filosofía
* Pedagogía
* Taller de oralidad, lectura y escritura
* Taller de corporeidad, motricidad y lenguajes artísticos
* Lengua, literatura y su didáctica I
* Taller de resolución de problemas matemáticos
* Matemática y su didáctica
* Ciencias sociales y su didáctica I
* Ciencias naturales y su didáctica I
* Práctica docente I
* Educación para la salud y la vida familiar
Segundo Año
* Historia social y política argentina y latinoamericana
* Historia y política de la educación argentina
* Didáctica general
* Psicología educacional
* Lengua, literatura para niños y su didáctica II
* Alfabetización inicial
* Matemática y su didáctica II
* Ciencias sociales y su didáctica II
* Ciencias naturales, tecnología y su didáctica
* Educación física
* Práctica docente II
* Didáctica de la educación religiosa
Tercer Año
* Derechos humanos: ética y ciudadanía
* Sociología de la educación
* Sujetos de la educación inicial en diferentes modalidades y contextos
* Problemáticas contemporáneas en la educación inicial
* Taller de juego y producción de materiales
* TICs. Apropiación pedagógica
* Práctica docente III
* Formación espiritual I
* Salud infantil
* Taller de producción en los diferentes lenguajes artísticos: Música y expresión corporal
* Taller de producción en los diferentes lenguajes artísticos: Plástica y teatro.
Cuarto Año
* Seminario análisis y organización de las instituciones de la educación inicial
* Seminario de integración escolar
* Seminario de educación temprana
* Educación sexual integral
* Formación espiritual II
* Residencia
Campo Laboral
Los egresados estarán capacitados para:
* Gestionar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Nivel Inicial con criterios pedagógicos y científicos de acuerdo a los lineamientos curriculares vigentes.
* Articular el currículum del Nivel Inicial con el del Nivel Primario sobre la base del desarrollo y necesidades del sujeto que aprende. Planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las posibilidades y requerimientos de los sujetos según su etapa de desarrollo.
* Crear y recrear estrategias de intervención didáctica efectivas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje que optimicen el uso del tiempo, los recursos y la información disponible.
* Integrar equipos de diseño de proyectos educativos institucionales para el nivel micro de la educación inicial y de alcance a la comunidad. Diagnosticar situaciones de necesidad en la institución de educación inicial e implementar acciones interdisciplinarias para su solución, en proyectos que involucren a toda la comunidad educativa.
* Acceder a concursos para ejercer funciones de dirección y supervisión de instituciones en este nivel.
* Integrar cuerpos consultivos y/o asesores de la comunidad, relacionados con la educación inicial.
