Características
El egresado de la carrera Licenciatura en Enfermería será un profesional con formación científica, técnica y humanística, responsable de brindar cuidados de enfermería a las personas sanas y enfermas a lo largo del ciclo vital, que reconocerá a la salud como un derecho humano y social y a la atención primaria como estrategia, con el propósito de contribuir a elevar el nivel de salud y la calidad de vida de la población.
Valorará la educación permanente en salud y el trabajo en equipo interdisciplinario para brindar atención integral y de calidad a la persona, familia y comunidad.
Plan de Estudios
Primer Año
Introducción a la Filosofía
Inglés Técnico I
Biología e Histología
Salud Pública I
Fundamentos de Enfermería
Anatomía y Fisiología
General y Específica
Práctica I
Biofísica y Bioquímica
Microbiología y parasitología
Informática
Antropología Filosófica
Teología I
Segundo Año
Ecología/Saneamiento Ambiental
Farmacología
Comunicación Social
Enfermería Materno Infantil I
(Teórico-Práctico)
Inglés Técnico II
Estadística Sanitaria y Epidemiología
Enfermería del Adulto y de la Tercera edad (Teórico-Practica)
Nutrición y dietética
Bioética
Teología II
Salud Pública II
Tercer Año
Estrategias para la Promoción de la salud.
Inglés Técnico III
Enfermería Materno Infantil II (Teórico- Práctica)
Psicología general y Aplicada
Legislación y Normativas en Enfermería
Enfermería en Salud Mental (Teórico-Práctica)
Investigación I
Gestión, planificación y Evaluación de programas
Teología III
Cuarto Año
Organización y Gestión de servicios de enfermería
Economía de la Salud
Organización de servicios y sistemas de atención
Enfermería en cuidados críticos (Teórico-Práctica
Investigación II
Teología IV
Tesina Final
Campo Laboral
El título de Licenciado en Enfermería, habilita al graduado para:
Asumir una actitud reflexiva, crítica, ética y de responsabilidad legal, con participación, compromiso profesional y fortalecimiento del colectivo de Enfermaría
Participar de proyectos fundados en una permanente actitud investigativa que propicie el desarrollo de la disciplina y la promoción de cambios, teniendo un papel protagónico en los procesos de gestión a fin de mejorar la calidad de la atención de la salud.
