Caracter铆sticas
La Carrera se propone formar a los estudiantes para que alcancen el t铆tulo de Licenciado en Bibliotecolog铆a y Ciencia de la Informaci贸n. Su misi贸n es aplicar las ricas tradiciones de la profesi贸n bibliotecaria al papel m谩s amplio y fundamental de la informaci贸n en la sociedad. La visi贸n de la Carrera intenta armonizar a las personas, a los sistemas de informaci贸n y a las organizaciones para mejorar la calidad de vida. Los sistemas de informaci贸n son el n煤cleo del plan de la Carrera y las bibliotecas s贸lo ser谩n un ejemplo de
茅stos. Los objetivos espec铆ficos para alcanzar la misi贸n previamente formulada son:
鈥 Proporcionar informaci贸n respecto de las teor铆as, las t茅cnicas y la investigaci贸n relevante,
adem谩s de desarrollar habilidades y pericias para la gesti贸n y la comunicaci贸n de la informaci贸n,
con el objeto de:
1. Formar a los estudiantes en los niveles de capacitaci贸n b谩sica y especializaci贸n m谩s
avanzados en bibliotecolog铆a y ciencia de la informaci贸n integrando la ense帽anza y la
investigaci贸n/desarrollo.
2. Preparar a los estudiantes para iniciar y desarrollar sus carreras profesionales en
todo tipo de organizaciones y sistemas de informaci贸n.
鈥 Estimular y favorecer la implementaci贸n de trabajos de investigaci贸n entre los docentes,
graduados y estudiantes, que aumente el cuerpo de conocimientos relevantes para las teor铆as
y las pr谩cticas de todas las profesiones de la informaci贸n.
鈥 Promover la excelencia profesional y el liderazgo de la carrera y de sus graduados en el
谩mbito nacional e internacional
Plan de Estudios
Se Requiere En Forma Previa Cumplir Todos Los Requisitos Del Plan De Diplomado En
Bibliotecolog铆a.
Los Alumnos Deber谩n Aprobar Cuatro Materias De La Orientaci贸n Elegida, Dos Materias A Optar Entre Cualquiera De Las Asignaturas De Las Otras Orientaciones, Dos Materias Obligatorias De Investigaci贸n Comunes A Todas Las Orientaciones Y Un Per铆odo De Pr谩ctica Profesional O Trabajo De Campo.
Orientaci贸n En Procesamiento De La Informaci贸n
Servicios Catalogr谩ficos
Indizaci贸n Y Condensaci贸n
Organizaci贸n De Los Materiales No Impresos
Servicios T茅cnicos En Unidades De Informaci贸n
Seminario: Avances En Procesamiento De La Informaci贸n
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Servicios T茅cnicos (150 Horas)
Orientaci贸n En Recursos Y Servicios De Informaci贸n
Fuentes De Informaci贸n En Humanidades Y Ciencias Sociales
Fuentes De Informaci贸n En Ciencia Y T茅cnica
Estudio Y Formaci贸n De Usuarios
Desarrollo De La Colecci贸n Y Los Servicios De Acceso
Seminario: Avances En Recursos Y Servicios De Informaci贸n
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Servicios Al P煤blico (150 Horas)
Orientaci贸n En Tecnolog铆a De La Informaci贸n
Gesti贸n De Bases De Datos
Sistemas De Recuperaci贸n De La Informaci贸n
Sistemas Y Redes De Informaci贸n
Gesti贸n De Tecnolog铆a De La Informaci贸n
Seminarios: Avances En Tecnolog铆a De La Informaci贸n
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Tecnolog铆a De La Informaci贸n (150 Horas)
Orientaci贸n En Gesti贸n De Unidades De Informaci贸n
Planificaci贸n Estrat茅gica
Evaluaci贸n De Unidades De Informaci贸n
Administraci贸n De Recursos Humanos
Gesti贸n E Integraci贸n Administrativa De Unidades De Informaci贸n
Seminario: Avances En Gesti贸n De Unidades De Informaci贸n
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Gesti贸n (150 Horas)
Orientaci贸n En Archivolog铆a
Pre-Requisitos: Principios De Archivolog铆a; Fundamentos De La Preservaci贸n Y La
Conservaci贸n En Bibliotecas Y Archivos.
Organizaci贸n De Archivos Y Colecciones De Manuscritos
Archivos P煤blicos Y Privados
Archivos De Imagen Y Sonido
T茅cnicas Historiogr谩ficas De La Investigaci贸n Documental
Seminario: Avances En Archivolog铆a
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Archivos (150 Horas)
Orientaci贸n En Preservaci贸n Y Conservaci贸n
Pre-Requisitos: Fundamentos De La Preservaci贸n Y La Conservaci贸n En Bibliotecas Y
Archivos; Historia Del Libro Y De Las Bibliotecas.
Protecci贸n Y Cuidado Del Material De Los Registros (Obligatoria)
Organizaci贸n Y Planificaci贸n De Programas De Preservaci贸n (Obligatoria)
Gesti贸n De Las Actividades De Preservaci贸n (Obligatoria)
Tratamiento De La Conservaci贸n (Optativa)
Seminario: Avances En La Preservaci贸n Y Conservaci贸n (Optativo)
Pasant铆a O Trabajo De Campo En Preservaci贸n Y Conservaci贸n (150 Horas)
Materias De Investigaci贸n Comunes Y Obligatorias A Todas Las Orientaciones
M茅todos De Investigaci贸n En Bibliotecolog铆a Y Ciencia De La Informaci贸n
Elaboraci贸n De Proyectos De Investigaci贸n En Bibliotecolog铆a Y Ciencia De La
Informaci贸n.
Campo Laboral
El egresado de la carrera de Licenciatura en Bibliotecolog铆a y Ciencia de la Informaci贸n podr谩:
Planificar, conducir y evaluar sistemas de informaci贸n nacionales, regionales y sectoriales.
Organizar, dirigir y administrar unidades y sistemas de informaci贸n.
Asesorar e intervenir en la formulaci贸n de pol铆ticas de informaci贸n.
Asesorar e intervenir en la extensi贸n de servicios locales a trav茅s de redes cooperativas.
Indizar y condensar todo tipo de materiales.
Organizar y dirigir los servicios de procesamiento de la informaci贸n.
Gestionar, desarrollar y evaluar las colecciones y los servicios de acceso de unidades de
informaci贸n.
Planificar y ejecutar programas de instrucci贸n bibliogr谩fica.
Desarrollar sistemas de difusi贸n selectiva de la informaci贸n y servicios de actualizaci贸n
permanente.
Planificar y ejecutar estudios de usuarios de la informaci贸n.
Entender en el uso de herramientas bibliogr谩ficas y no bibliogr谩ficas, en cualquier formato,
para solucionar problemas espec铆ficos de referencia/informaci贸n en 谩reas tem谩ticas
especializadas.
Seleccionar, evaluar y usar soportes l贸gicos de microcomputadoras para la gesti贸n de
unidades de informaci贸n.
Planificar y constituir redes globales de informaci贸n.
Aplicar principios apropiados para administrar tanto los soportes t茅cnicos l贸gicos as铆 como la automatizaci贸n de las operaciones de las unidades de informaci贸n.
Evaluar sistemas automatizados para las principales funciones de las unidades de informaci贸n.
Dise帽ar y gestionar bases de datos.
Asesorar e intervenir en la elaboraci贸n de normas jur铆dicas en materia bibliotecol贸gica y en las
inherentes a la actividad profesional.
Coordinar, ejecutar y supervisar tareas de diagn贸stico en diferentes unidades de informaci贸n.
