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Universidad de la Cuenca del Plata

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  • Sede Central Lavalle 50
    Corrientes


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  • Duraci贸n
  • 04
  • A脩OS

Licenciatura en Ciencias de la Educaci贸n

Universidad de la Cuenca del Plata


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:A Distancia
  • Provincia:Corrientes
  • Pa铆s:Argentina
 

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Esta Licenciatura posee dos modalidades, la presencial, de cuatro a帽os de duraci贸n, destinada a estudiantes egresados del Nivel Medio o Ciclo Polimodal, que cuenta con un t铆tulo intermedio de PROFESOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACI脫N, y a distancia (destinado a docentes con t铆tulo terciario no universitario que se encuentran en ejercicio de su profesi贸n).

Duraci贸n: 4 a帽os .Plan aprobado por Resoluci贸n N潞 3215/93 del MECT .Modificado por Disposici贸n N潞 03/02 de la DNGU .

Plan de Estudio Aprobado por Resoluci贸n N潞 579/2004 del MECT

El t铆tulo de Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n habilita a:

*

Planificar, conducir y evaluar procesos de ense帽anza-aprendizaje para la educaci贸n formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
*

Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, a nivel macro y micro educativo, para la educaci贸n formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
*

Dise帽ar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales.
*

Dise帽ar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigaci贸n educativa.
*

Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedag贸gicos.
*

Asesorar en la formulaci贸n de pol铆ticas educativas y culturales.
*

Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y dise帽os de administraci贸n educacional.
*

Dise帽ar, producir, y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnol贸gica.
*

Planificar, conducir y evaluar programas de formaci贸n, perfeccionamiento y actualizaci贸n para el desempe帽o de los distintos roles educativos.
*

Dise帽ar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitaci贸n de recursos humanos.
*

Planificar, conducir y evaluar procesos de ense帽anza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
*

Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevenci贸n y asistencia psicopedag贸gica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
*

Elaborar, ejecutar planes, programas y proyectos de informaci贸n y orientaci贸n educacional, vocacional y ocupacional.
*

Asesorar en la elaboraci贸n de normas jur铆dicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
*

Brindar asesoramiento pedag贸gico a instituciones educativas y comunitarias.
*

Participar desde las perspectivas educativa, en la elaboraci贸n, ejecuci贸n y evaluaci贸n de planes, programas y proyectos de acci贸n sociocultural en comunidades.
*

Asesorar en la formaci贸n de criterios y normas destinadas a promover la dimensi贸n educativa de los medios de comunicaci贸n social.
*

Asesorar para el dise帽o y planeamiento de los espacios y la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.

Perfil del Egresado

Cr铆tico, reflexivo, participativo y aut贸nomo para actuar en el campo de la educaci贸n.
Con capacidad reflexiva para generar conocimientos.
H谩bil para organizar, interpretar y generar saberes acerca del hecho educativo.
Capaz de evaluar y tomar decisiones debidamente fundadas en contextos espec铆ficos, sean 茅stos aula, escuela, comunidad, etc.
Modalidades de Cursado

1) Educaci贸n a distancia:

*

Cursado on line en aula virtual de cada materia
*

Materiales de estudio (Formato Web)
*

Tutor铆as virtuales (v铆a e-mail o Internet) y presenciales

2) Educaci贸n Presencial.

Profesores en Cs. de la Educaci贸n
Profesores con T铆tulo Terciario no Universitario en Ciencias de la Educaci贸n Correlativas

M贸dulo Introductorio -
1 Psicolog铆a del Aprendizaje -
2 Teor铆as de la Educaci贸n -
3 An谩lisis de la realidad sociocultural y su vinculaci贸n con la problem谩tica universitaria -
4 Psicolog铆a Social -
5 Estad铆stica aplicada a la Educaci贸n -
6 Bases Psicobiol贸gicas de le Educaci贸n -
7 Organizaci贸n y Gesti贸n Educativa -
8 Epistemolog铆a -
9 Seminario sobre la Problem谩tica Universitaria 3
10 Instituci贸n Escolar y Evaluaci贸n Institucional 7
11 Metodolog铆a de la Investigaci贸n 05
12 Investigaci贸n Educativa 11

Defensa de Tesina

Para acceder al T铆tulo de Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n, se requiere la aprobaci贸n de un trabajo final de tesis.

Ense帽anza Primaria:
Profesores con T铆tulo Terciario no Universitario en Ense帽anza Primaria Correlativas
M贸dulo Introductorio -
1 Psicolog铆a del Aprendizaje -
2 Teor铆a de la Educaci贸n -
3 An谩lisis de la realidad sociocultural y su vinculaci贸n con la problem谩tica universitaria -
4 Psicolog铆a Social -
5 Psicolog铆a Evolutiva (Adolescencia y Adultez) -
6 Estad铆stica aplicada a la Educaci贸n -
7 Bases Psicobiol贸gicas de la Educaci贸n -
8 Did谩ctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII) 1
9 Did谩ctica Especial II: (EGB III y Polimodal) 8
10 Did谩ctica Especial III: Rural, adultos y diferencial 9
11 Evaluaci贸n de los Aprendizajes 1
12 Organizaci贸n y Gesti贸n Educativa -
13 Instituci贸n Escolar y Evaluaci贸n Institucional 12
14 Epistemolog铆a -
15 Antropolog铆a Cultural -
16 Seminario sobre la Problem谩tica Universitaria 3
17 Metodolog铆a de la Investigaci贸n 6
18 Investigaci贸n Educativa 17
19 Pasant铆a -

Defensa de Tesina

Para acceder al T铆tulo de Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n, se requiere la aprobaci贸n de un trabajo final de tesis.

Profesores de Nivel Inicial
Profesores de Nivel Inicial Correlativas
M贸dulo Introductorio -
1 Psicolog铆a del Aprendizaje -
2 Teor铆a de la Educaci贸n -
3 An谩lisis de la realidad sociocultural y su vinculaci贸n con la problem谩tica universitaria -
4 Psicolog铆a Social -
5 Psicolog铆a Evolutiva Ni帽ez -
6 Psicolog铆a Evolutiva (Adolescencia y Adultez) 5
7 Estad铆stica aplicada a la Educaci贸n -
8 Bases Psicobiol贸gicas de la Educaci贸n -
9 Did谩ctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII) 1
10 Did谩ctica Especial II: (EGB III y Polimodal) 9
11 Did谩ctica Especial III: Rural, adultos y diferencial 10
12 Evaluaci贸n de los Aprendizajes 1
13 Organizaci贸n y Gesti贸n Educativa -
14 Instituci贸n Escolar y Evaluaci贸n Institucional 13
15 Epistemolog铆a -
16 Antropolog铆a Cultural -
17 Seminario sobre la Problem谩tica Universitaria 3
18 Metodolog铆a de la Investigaci贸n 7
19 Investigaci贸n Educativa 18
20 Pasant铆a -

Defensa de Tesina

Otras Disciplinas

Para acceder al T铆tulo de Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n, se requiere la aprobaci贸n de un trabajo final de tesis.
Profesores con T铆tulo Terciario no Universitario en otras Disciplinas Correlativas
M贸dulo Introductorio -
1 Psicolog铆a del Aprendizaje -
2 Teor铆as de la Educaci贸n -
3 An谩lisis de la realidad sociocultural y su vinculaci贸n con la problem谩tica universitaria -
4 Psicolog铆a Social -
5 Estad铆stica aplicada a la Educaci贸n -
6 Bases Psicobiol贸gicas de la Educaci贸n -
7 Did谩ctica Especial I: Nivel Inicial (EGB I yII) 1
8 Did谩ctica Especial II: (EGB III y Polimodal) 7
9 Did谩ctica Especial III: Rural, adultos y diferencial 8
10 Evaluaci贸n de los Aprendizajes 1
11 Organizaci贸n y Gesti贸n Educativa -
12 Epistemolog铆a -
13 Seminario sobre la Problem谩tica Universitaria 3
14 Instituci贸n Escolar y Evaluaci贸n Institucional 11
15 Metodolog铆a de la Investigaci贸n 05
16 Investigaci贸n Educativa 15
17 Pasant铆a -

Defensa de Tesina

Para acceder al T铆tulo de Licenciado en Ciencias de la Educaci贸n, se requiere la aprobaci贸n de un trabajo final de tesis.


* Lic. en Cs. de la Educaci贸n
* Lic. en Humanidades y Ciencias Sociales
* Lic. en Periodismo
* Lic. en Psicopedagog铆a (Plan Especial para Psicopedagogos)
* Profesorado Universitario



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