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  • Duraci贸n
  • 02
  • A脩OS

Ciclo de Licenciatura en Pedagog铆a Social

Universidad del Salvador

  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Capital Federal
  • Pa铆s:Argentina
 

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Caracter铆sticas
Asesorar, conducir y supervisar en instituciones p煤blicas y organizaciones privadas en las 谩reas tem谩ticas propias.
Desarrollar y conducir proyectos pedag贸gicos y curriculares en el 谩rea de educaci贸n no formal.
Promover el desarrollo de actividades solidarias desde las instituciones educativas, integrando el trabajo comunitario a la curricula.
Dise帽ar, organizar y conducir programas espec铆ficos de educaci贸n destinados a poblaciones en riesgo social.
Conducir actividades de educaci贸n no formal vinculadas a las 谩reas tem谩ticas.
Desarrollar planes, programas y acciones de promoci贸n social y comunitaria.
Participar en equipos interdisciplinarios en el dise帽o de pol铆ticas sociales.
Desarrollar planes y programas de capacitaci贸n y actualizaci贸n destinados a voluntarios y profesionales que trabajen en 谩reas socioeducativas.
Promover todas las iniciativas sociales que contribuyan a la educaci贸n, la solidaridad y la retenci贸n escolar de los ni帽os, adolescentes y adultos de poblaciones con problemas de vulnerabilidad y exclusi贸n social.
Capacitar docentes en la gesti贸n de proyectos comunitarios.
Elaborar dise帽os curriculares acordes a los contextos sociales, culturales e institucionales espec铆ficos.
Construir y/o utilizar criterios e instrumentos apropiados para la evaluaci贸n de los sujetos de educaci贸n.
Formular y desarrollar propuestas de intervenci贸n socioeducativas relativo a las problem谩ticas de los sujetos educativos pertenecientes a poblaciones en riesgo social.
Participaci贸n en el planteamiento de investigaciones y desarrollos te贸ricos de su especialidad.

Requisitos
Ingreso

Profesores y licenciados universitarios con t铆tulos vinculados con el 谩rea tem谩tica, con planes de estudio de cuatro (4) o m谩s a帽os.
Profesores egresados de Institutos Superiores del Profesorado con t铆tulos vinculados con el 谩rea tem谩tica y planes de estudio de cuatro (4) o m谩s a帽os, o con un m铆nimo de 2400 horas.
Profesores o con t铆tulos equivalentes, vinculados con el 谩rea tem谩tica, expedidos por Institutos Terciarios con planes de estudio con un m铆nimo de 1.800 horas, que cursen y aprueben el Ciclo de Nivelaci贸n previo.

Plan de Estudios
Primer A帽o

Seminario de Filosof铆a
Bases Metodol贸gicas de la Investigaci贸n Educativa
脕mbitos de Intervenci贸n Socioeducativa
Pedagog铆a Social
Antropolog铆a Social y Cultural Neurociencias
Intervenci贸n Educativa sobre Problemas de Vulnerabilidad y Exclusi贸n Social
Marco Jur铆dico para el Desempe帽o Profesional
Psicolog铆a del Desarrollo y Educaci贸n

Segundo A帽o

Seminario de Doctrina Social de la Iglesia
Pol铆tica Social Psicolog铆a Social y de las Organizaciones
Sociedad y Educaci贸n
Organizaci贸n y Gesti贸n de Centros Educativos
Educaci贸n de la Comunidad. Modalidades De Intervenci贸n Socio- Educativa
Nuevas Tecnolog铆as Aplicadas a la Educaci贸n
Formulaci贸n, Gesti贸n y Evaluaci贸n de Proyectos Socio-Educativos
Procesos de Educaci贸n Continua
Aprendizaje y Cognici贸n


Anexo Ciclo Introductorio

Filosof铆a
Sociolog铆a
Introducci贸n a la Teor铆a Curricular
Historia Social Argentina y Latinoamericana

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