- Duraci贸n
- 04
- A脩OS
Profesorado en Educaci贸n F铆sica
Instituto Immanuel Kant
- Tipo de Carrera:Terciaria
- Modalidad:Presencial
- Provincia:Santa Fe
- Pa铆s:Argentina
La carrera de Educaci贸n F铆sica est谩 orientada a la formaci贸n docente tanto en el campo deportivo (deportes abiertos y cerrados, de campo y gimnasio), en el campo de la formaci贸n motriz y en el 谩rea filos贸fica, pedag贸gica, did谩ctica y de investigaci贸n.
La pr谩ctica deportiva socialmente entendida presupone, en nuestra realidad, determinadas condiciones, como por ejemplo el planeamiento competitivo, la selecci贸n y clasificaci貌n por niveles de competencia, el entrenamiento sistem谩tico y restringido a un n煤mero limitado de especialidades, etc. Estos presupuestos no siempre son compatibles con las intenciones educativas propias de la Educaci贸n F铆sica, por tanto, teniendo en cuenta lo se帽alado en el dise帽o curricular, el Instituto Particular Incorporado N潞 4017 鈥淚nmanuel Kant鈥; opta por organizar los espacios de manera de asegurar una formaci贸n integral de lo deportivo, la expresi贸n art铆stica, el entrenamiento y la salud y actividad f铆sica.
La preocupaci贸n estar谩 centrada en ense帽ar a ense帽ar las diferentes 谩reas de educaci贸n f铆sica desde las nuevas corrientes pedag贸gicas.
El tipo de formaci贸n est谩 orientado a que los alumnos puedan:
* Ejercer el rol docente desde el fundamento pedag贸gico-did谩ctico (saber ense帽ar), el aspecto t茅cnico-procedimental (saber aplicar los contenidos espec铆ficos: en deportes, juegos, entrenamiento deportivos鈥.) y en el aspecto moral (sean concientes de su rol formador para orientar la preservaci贸n de la salud (para ello los fundamentos an谩tomo-fisiol贸gicos).
* Desarrollarse en el 谩rea formal (sistema educativo) y no formal (diferentes instituciones donde se pueda co-educar).
