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Universidad Católica de Córdoba

Sedes

  • Sede Central Obispo Trejo 323
    Córdoba

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  • Duración
  • 02
  • AÑOS

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialización en Planeamiento, Supervisión y Administración Educativa

Universidad Católica de Córdoba


  • Tipo de Carrera:Universitaria - PostGrado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Córdoba
  • País:Argentina
 

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Requisitos de Ingreso:

- Título de Profesor correspondiente a carreras con una duración no inferior a los cuatro años
- Asistir a una Jornada Obligatoria de Ingreso (JOI)

En esta Jornada deberá presentar la siguiente documentación:

- Original y 2 fotocopias del DNI
- Original y 2 fotocopias del certificado analítico (ó constancia de título en trámite)
- 1 foto color 4 x4

Primer Año

. ANTROPOLOGÍA
. PENSAMIENTO EDUCATIVO ARGENTINO
. SOCIOLOGÍA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
. PSICOLOGÍA
. PEDAGOGÍA
. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
. ESTADÍSTICA EDUCATIVA
. CURSO DE LECTURA DIRIGIDA I
. POLÍTICA EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN ESCOLAR
. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I

Segundo Año

. PLANEAMIENTO EDUCACIONAL
. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
. CURSO DE LECTURA DIRIGIDA II
. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
. SEMINARIO OPTATIVO I
. EDUCACIÓN COMPARADA
. CURSO DE LECTURA DIRIGIDA III
. SUPERVISIÓN EDUCATIVA
. SEMINARIO OPTATIVO II
. TRABAJO FINAL

- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.

- Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares a nivel macro y microeducativo, para la educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.

- Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes programas y proyectos educativos y culturales.

- Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.

- Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa.

- Diseñar, producir y evaluar materias educativas de distinta complejidad tecnológica.

- Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento, actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.

- Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.

- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.

- Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.

- Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.

- Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.

- Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.

- Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.

- Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.

- Participar, desde la perspectiva educativa, en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.

- Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.

- Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.


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