Características
La Fonoaudiología es una profesión que se caracteriza por tener una amplia salida laboral, desde el campo asistencial, educativo en los tres niveles, investigativo, en asesoramiento y en auditorías. Puede trabajar tanto en forma independiente, como en un ámbito institucional, integrando un equipo multidisciplinario junto a pediatras, médicos clínicos, terapistas ocupacionales, kinesiólogos, odontólogos, etc. y se aboca a la prevención, evaluación y tratamiento de tres áreas fundamentales: la voz, el lenguaje y la audición. Permite según su propia opción, dedicarse a la atención de pacientes desde el nacimiento, niños, o adultos, sanos –en acción preventiva- o con dificultades desde leve a severas o profundas.
Como la Fonoaudiología experimenta constantes avances, acompañando al desarrollo tecnológico y experimental de las ciencias, la carrera en FASTA, se caracteriza por el permanente perfeccionamiento y actualización del cuerpo docente, y de los contenidos de sus asignaturas. Asimismo, la carrera en nuestra Universidad, se constituye en un centro de desarrollo, extensión, y conocimiento de los más destacados avances en la profesión, debido a que centra en sus claustros, la principal y más destacada actividad científica de la zona y aún más allá, recibiendo en sus aulas a fonoaudiólogos de otras zonas alejadas de la ciudad, quienes llegan a ella en busca de actualización y perfeccionamiento permanente.
La Universidad FASTA, brinda la posibilidad de estudiar en grupos pequeños con excelente relación docente- alumno , que favorece el aprendizaje y la formación práctica. Se realizan observaciones de pacientes a partir de segundo año en casi todas las áreas que incluye la Fonoaudiología : Voz, Audición, Lenguaje , aprendizaje.
Cada cátedra está integrada por un equipo que refleja la ínter disciplina propia del área de la Salud, , es por eso que nuestros estudiantes ,durante toda la formación comparten , aprenden y se entrenan en la interesante experiencia de trabajar con equipos interdisciplinarios. Por otra parte las diferentes cátedras se hallan integradas en red por áreas temáticas lo cual favorece la apropiación de nuevos conocimientos y evita la repetición inútil de contenidos. de las diferentes cátedras. Esto se realiza en un clima de camaradería y cordialidad entre el coordinador de carrera , el claustro docente y los estudiantes.
Requisitos
a) Entrevista personal: es un encuentro que realiza el aspirante con un miembro del Departamento de Pedagogía Universitaria (DPU). La fecha y hora de la misma se acuerda al momento de la matriculación.
b) Preuniversitario: el objetivo de este curso es introducir al alumno en las estrategias y los contenidos necesarios para un mejor rendimiento en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se trata de un período de clases obligatorio que se cursará durante el mes de Marzo de 2009 dependiendo de la carrera elegida. El preuniversitario es previo al inicio del cursado de las materias propias del plan de estudios de la carrera elegida. Tiene una duración aproximada de 65 horas reloj.
Quedan exceptuados del cumplimiento de esta instancia los alumnos que ingresen con pase de otra institución de nivel superior, habiendo acreditado la aprobación de al menos tres materias en la carrera de origen, debiendo ser ésta afín con la carrera en la que el alumno se haya inscripto.
El preuniversitario consta de:
Una materia específica de la carrera.
Metodologías de estudio y el trabajo intelectual.
Jornadas informativas sobre aspectos relacionados con la carrera y los servicios que brinda la Universidad.
La evaluación diagnóstica (no eliminatoria) se rendirá la semana del 23 al 28 de marzo de 2009. Aquellos alumnos que no logren aprobar la suficiencia académica que estipula cada Facultad, deberán cursar un programa especial (en pre-hora durante la cursada del 1º año de la carrera), que consiste en recuperar los contenidos y estrategias desarrolladas en el preuniversitario.
Plan de Estudios
Año: Primero
Historia de la Cultura (Anual)
Psicología General (Anual)
Biología,Embriología y Genética (Cuatrimestral)
Anatomofisiología (Anual)
Neuroanatomofisiología (Anual)
Física Acústica (Cuatrimestral)
Audiometría I (Cuatrimestral)
Introducción a la Fonoaudiología (Cuatrimestral)
Año: Segundo
Filosofía (Anual)
Audiometría II (Anual)
Fonoestomatología y Articulación (Anual)
Estadística y Bioestadística (Cuatrimestral)
Psicomotricidad (Cuatrimestral)
Organización del Lenguaje (Anual)
Aprendizaje y Comunicología (Anual)
Fonética,Gramática y Lingüística (Anual)
Año: Tercero
Teología (Anual)
Clínica Vocal y Foniátrica (Anual)
Patología del Lenguaje (Anual)
Metodología de la Investigación (Anual)
Patología Clínica Neurológica (Anual)
Psicopatología y Lenguaje (Cuatrimestral)
Neuropatología (Anual)
Clínica Audiológica (Anual)
Discapacidad del Aprendizaje Escolar (Cuatrimestral)
Año: Cuarto
Ética,Bioética y Deontología Profesional (Anual)
Seminario de Tesis (Fonoaudiología) (Cuatrimestral)
Práctica Profesional (Anual)
Administración Sanitaria (Cuatrimestral)
Terapéutica Audiológica (Anual)
Terapéutica Vocal (Anual)
Terapéutica del Aprendizaje (Anual)
Terapéutica del Lenguaje (Anual)
Laberintología y Sistema Postural (Cuatrimestral)
Audioprótesis (Cuatrimestral)
Seminario de Profundización (Anual)
Año: Quinto
Tesis de Licenciatura (Fonoaudiología) (Cuatrimestral)
