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  • 08
  • MESES

Ingles para Odontólogos lecto-comprensión

Universidad Nacional de Córdoba


  • Tipo de Carrera:Curso - Formacion Continua
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Córdoba
  • País:Argentina
 

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Objetivos:

· Interpretar y traducir textos auténticos relacionados con los temas de las diversas especialidades odontológicas.
· Desarrollar las técnicas de lecto-comprensión.
· Usar diccionarios y enciclopedias bilingües.
· Saber usar la informática en la búsqueda de datos en idioma inglés.
· Iniciarse en el uso de diccionarios y traductores on-line para agilizar la comprensión lectora.

Características del discurso científico. Introducción a las técnicas de lecto-comprensión y traducción. Lectura global; inferencia (por significado y por contexto); predicción a partir de lo visual; activación del conocimiento previo. Palabras lexicales y gramaticales. Formación de palabras: raíces y afijos. Frases sustantivas, adjetivas y verbales. Marcadores de sustantivos. Principales estructuras del idioma inglés y su contraste con el idioma español. Tiempos verbales. Verbos modales: su importancia semántica. Las formas ING. Infinitivo, gerundio y participio. La voz pasiva; su uso en el discurso científico. Casos especiales de voz pasiva. Conectores: su reconocimiento en el contexto
Principales términos relacionados con odontología en general. Términos específicos de cada especialidad.

Metodología del Curso: Durante el año, los alumnos realizarán actividades destinadas a desarrollar competencias lingüísticas relacionadas con los objetivos específicos. Se aplicarán técnicas de lecto-comprensión para guiar en la resolución de ejercicios tales como: reconocer estructuras gramaticales, analizar elementos de coherencia y cohesión, elegir la opción correcta, discernir entre conceptos verdaderos y falsos, buscar material a través de Internet, responder preguntas, traducir a primera vista, entre otras actividades.

Metodología de evaluación: Los criterios de evaluación son los utilizados en los cursos de inglés para propósitos específicos. Habrá una evaluación formativa del progreso del alumno a lo largo de todo el año y en cada clase, además los alumnos deberán realizar y aprobar tres pruebas parciales. La evaluación final consistirá en un examen escrito y la traducción de un artículo breve elegido por el asistente y relacionado con su especialidad.

Fecha de Inicio: 9 de Mayo de 2011

Fecha de Finalización: 19 de Diciembre de 2011.

Cronograma: 9, 16, 23 y 30 de Mayo, 6, 13 y 27 de Junio, 18 y 25 de Julio, 1, 8, 22, y 29 de Agosto, 5, 12, 19 y 26 de Setiembre, 17, 24 y 31 de Octubre, 7, 14, 21 y 28 de Noviembre y 5, 12 y 19 de Diciembre de 2011.

Horario: de 13:00 a 15:00 horas.

Carga Horaria: 54 horas. 2 créditos.

Cupo Mínimo: 10 inscriptos

Cupo Máximo: 22 inscriptos.


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