Características
El Plan de Estudios de la carrera "Profesorado en Ciencias de la Educación" se propone:
- Brindar una sólida formación básica en el campo de las ciencias sociales que favorezca la adquisición de conceptos y teorías, el análisis de prácticas y la capacidad de intervención en el campo de la educación.
- Formar un profesional de la educación con alto grado de compromiso con el campo educativo regional y nacional, con una sostenida formación teórica, capacidad de análisis y emprendimiento de prácticas educativas.
- Formar profesores capaces de enseñar las disciplinas del campo de la educación a sujetos de distintas edades y en contextos diversos.
Requisitos
Podrán ingresar a la carrera "Profesorado en Ciencias de la Educación" los egresados de nivel medio, secundario o polimodal con títulos de instituciones de gestión oficial o privada reconocidas, quienes deberán:
- presentar el Documento Nacional de Identidad;
- presentar fotocopia legalizada del certificado de nivel medio, secundario o polimodal;
- completar la ficha de inscripción;
- aprobar un curso de preparación universitaria (CPU)
Campo Laboral
Enseñar las disciplinas de las ciencias de la educación en los niveles que correspondiere de los sistemas educativos nacional y jurisdiccionales.
Elaborar y evaluar propuestas curriculares en las que se involucren los contenidos y/o las prácticas de la educación, a nivel macro y microeducativo, para la educación formal y no formal; presencial y a distancia.
Diseñar, producir y evaluar materiales educativos para la enseñanza de las ciencias de la educación.
Diseñar y conducir procesos de enseñanza y evaluar prácticas y procesos de enseñanza y de aprendizaje para la educación formal y no formal, presencial y a distancia.
Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares para la educación formal y no formal, presencial y a distancia.
Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
Diseñar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización para el desempeño de los distintos roles educativos.
Diseñar, gestionar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de los recursos humanos.
Diseñar, gestionar y evaluar programas de enseñanza destinados a personas con necesidades socio-educativas especiales.
Elaborar, implementar y evaluar planes, programas, proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia pedagógica destinadas a personas con dificultades de aprendizaje.
Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional y ocupacional.
Administrar y organizar unidades y servicios educativos.
Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
Asesorar en la elaboración de normativa en materia educacional y las inherentes a la actividad profesional.
Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
Participar, desde la perspectiva educativa, en la elaboración, gestión y evaluación de planes, programas y proyectos de acción socio-cultural en comunidades.
Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
