Caracter铆sticas
El Comunicador en Procesos educativos podr谩 desempe帽arse en la elaboraci贸n de material educativo para dirigido tanto a las instituciones como a los planes de educaci贸n a distancia, referidos a la comunicaci贸n visual; la planificaci贸n de cursos de capacitaci贸n, en niveles operativos y/o directivos; la participaci贸n en diagramas de pol铆ticas culturales y educativas, en niveles operacionales y/o directivos; los medios de comunicaci贸n (televisivos, radiales, period铆sticos) que requieran de la planificaci贸n y proyecci贸n de procesos educativos ligados a la comunicaci贸n de la imagen. Podr谩n insertarse en instituciones educativas que, atendiendo a las modificaciones operadas en los planes de estudio a partir de la Ley Federal de Educaci贸n, requieran de especialistas en el an谩lisis y la ense帽anza de la imagen.
Plan de Estudios
>Introducci贸n a la Direcci贸n (Direcci贸n I)
>Visi贸n I
>Introducci贸n a las T茅cnicas Audiovisuales (Tec. Aud.I)
>Introducci贸n a los Medios de Comunicaci贸n
>Historia Social y Econ贸mica I
>Semiolog铆a y Teor铆a de la Comunicaci贸n I
>Historia de los Sistemas y Medios de Comunicaci贸n
>Semi贸tica de la Imagen
>T茅cnicas Audiovisuales II
>Producci贸n y Comercializaci贸n
>Visi贸n II
>Dise帽o Gr谩fico I
>Multimedia: Dise帽o de Sistemas de Comunicaci贸n I
>Semiolog铆a y Teor铆a de la Comunicaci贸n II
>Arte Contempor谩neo
>Pensamiento Contempor谩neo I
>Psicolog铆a y Comunicaci贸n
>Teor铆a y T茅cnica de la Actividad Grupal
>Historia Social y Econ贸mica II
>Pol铆tica, Legislaci贸n y Planeamiento en Comunicaci贸n.
>Dise帽o de Sistemas de Comunicaci贸n en Educaci贸n I >Producci贸n y Realizaci贸n de Medios de Comunicaci贸n Educativa
>Inform谩tica Aplicada
>Planeamiento en Comunicaci贸n Educativa Institucional >Sociolog铆a de la Educaci贸n
>Planeamiento en Comunicaci贸n Educativa a Distancia >Seminario I
>Seminario II
