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Universidad Cat贸lica de La Plata

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    Buenos Aires

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  • Duraci贸n
  • 02
  • A脩OS

Ciclo de Licenciatura en Psicopedagog铆a

Universidad Cat贸lica de La Plata


  • Tipo de Carrera:Universitaria - Grado
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Buenos Aires
  • Pa铆s:Argentina
 

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Poseer t铆tulo de Profesor en Psicopedagog铆a, Psicopedagogo, Profesor en Psicolog铆a, Psic贸logo o Lic. en Psicolog铆a otorgado por Universidades Nacionales, de Gesti贸n Estatal o Privada, o de Institutos de Ense帽anza Superior no Universitaria, de carrera de cuatro a帽os de duraci贸n.

PRIMER A脩O
Teor铆as y Sistemas Psicopedag贸gicos Contempor谩neos.
Ling眉铆stica
Antropolog铆a Filos贸fica
Psicomotricidad General
Estimulaci贸n Temprana

SEGUNDO A脩O
脡tica
Cl铆nica Psicopedag贸gica I: Diagn贸stico
Cl铆nica Psicopedag贸gica II: Pr谩ctica Profesional
Psicopedagog铆a Organizacional y Laboral
Teolog铆a
Seminario de Investigaci贸n: Tesina

El t铆tulo de Licenciado en Psicopedagog铆a habilita al graduado para:


鈥 Asesorar con respecto a la caracterizaci贸n del proceso de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomal铆as para favorecer las condiciones 贸ptimas del mismo en el ser humano, a lo largo de todas sus etapas evolutivas en forma individual y grupal en el 谩mbito de la educaci贸n y de la salud mental.
鈥 Realizar acciones que posibiliten la detecci贸n de las perturbaciones y/o anomal铆as en el proceso de aprendizaje.
鈥 Explorar las caracter铆sticas psicoevolutivas del sujeto en situaci贸n de aprendizaje.
鈥 Participar en la din谩mica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integraci贸n y cambio.
鈥 Orientar respecto de las adecuaciones metodol贸gicas acordes con las caracter铆sticas bio-psico-socio-culturales de individuos y grupos.
鈥 Realizar procesos de orientaci贸n educacional, vocacional y ocupacional en las modalidades individual y grupal.
鈥 Realizar diagn贸sticos de los aspectos preservados y perturbados, comprometidos en el proceso de aprendizaje para efectuar pron贸sticos de evoluci贸n.
鈥 Implementar sobre la base del diagn贸stico, estrategias espec铆ficas de tratamiento, orientaci贸n, derivaci贸n, destinadas a promover arm贸nicos aprendizajes.
鈥 Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboraci贸n, direcci贸n, ejecuci贸n y evaluaci贸n de planes, programas y proyectos en las 谩reas de educaci贸n y salud.
鈥 Realizar estudios e investigaciones referidos al quehacer educacional y de la
salud, en relaci贸n con el proceso de aprendizaje y los m茅todos, t茅cnicas y
recursos propios de la investigaci贸n psicopedag贸gica.


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