Plan de Estudios
1- La Redacci贸n y la Gram谩tica. El lenguaje period铆stico. La comunicaci贸n y la construcci贸n del discurso; emisores y receptores: protagonistas de la comunicaci贸n. Los g茅neros period铆sticos (g茅neros informativos y g茅neros de opini贸n o 鈥減ensantes鈥.
2- La organizaci贸n de los textos, los recursos expresivos m谩s importantes usados en la redacci贸n de un texto: narraci贸n, descripci贸n, di谩logo y argumentaci贸n. Sus caracter铆sticas y ejemplos de su utilizaci贸n en los g茅neros period铆sticos de la prensa gr谩fica. El periodismo deportivo y el cient铆fico. Sus particularidades. Paradigmas latinoamericanos en el periodismo: Garc铆a M谩rquez (Colombia), Roberto Arlt (Argentina); Alejo Carpentier (Cuba), entre otros.
3- El arte del titular en el periodismo y la literatura. Tipos de t铆tulos (informativos o noticiosos, gen茅ricos, llamativos y sensacionalistas, su utilizaci贸n y algunas recomendaciones pr谩cticas en el discurso period铆stico. Sus puntos esenciales. La utilizaci贸n del verbo en el titular period铆stico.
4- G茅neros de informaci贸n: La noticia o nota informativa; la entrevista y el reportaje o dossier. La nota informativa o noticia, su estructura, importancia. Factores que le dan valor a la noticia. Redacci贸n y estructuras posibles. Las preguntas cl谩sicas del periodismo. Fuentes de informaci贸n de la informaci贸n contempor谩nea (primarias y secundarias) 驴C贸mo llega la noticia a la tapa de los diarios. Circuito de recorrido de la noticia en una redacci贸n. Jerarquizaci贸n y contextualizaci贸n informativas.
5- La entrevista period铆stica: un g茅nero vincular y dial貌gico. Saber escuchar y saber preguntar. Los preliminares del proceso de preparaci贸n. El antes, el durante y el despu茅s. Tipos de entrevistas en la prensa gr谩fica. Caracter铆sticas de la introducci贸n (retrato psicof铆sico, descripci贸n de ambientes, escenarios y presentaci贸n del entrevistado). Redacci贸n y estudio del personaje. Objetivo de informaci贸n en ese g茅nero. 驴C贸mo preparar una buena entrevista period铆stica? Preguntas posibles en la confecci贸n de un cuestionario. Las conferencias de prensa, mesas redondas y encuestas. Tipolog铆a de los entrevistados. Fuerzas inhibidoras y fuerzas facilitadotas para reducir mecanismos de tensi贸n.
6- El reportaje o dossier, tambi茅n conocido como investigaci贸n period铆stica: ADN del periodismo. La reconstrucci贸n minuciosa y ver铆dica del hecho. El reportaje como g茅nero de los g茅neros: inclusi贸n de entrevistas, descripciones de ambientes, cr贸nicas y algunas estad铆sticas. La necesidad de tener un objetivo de informaci贸n determinado para poder realizar un boceto de la investigaci贸n con anterioridad. Particularidades y recomendaciones generales para su elaboraci贸n. La investigaci贸n y el uso de las fuentes m谩s confiables.
7- Los g茅neros de opini贸n o g茅neros 鈥減ensantes鈥: el editorial, el comentario, el art铆culo de fondo o de opini贸n, la cr铆tica, la cr贸nica y la rese帽a. La reflexi贸n, la argumentaci贸n, los razonamientos, los juicios personales y la persuasi贸n como instrumentos de estos g茅neros. El columnismo como ejercicio del comentario: una liturgia rara. Papel de los g茅neros de opini贸n y estudio de sus posibilidades en la prensa gr谩fica. Algunos ejemplos paradigm谩ticos en nuestra regi贸n.
8- La llegada de Internet y el desarrollo del periodismo ciudadano. 驴Una nueva forma de redacci贸n, un nuevo c贸digo comunicacional? 驴Informarse fatiga? Problemas del periodismo latinoamericano contempor谩neo: falta de profundidad de los textos, problemas de enfoque a la hora de abordar los temas, fallas en la investigaci贸n y en la estrategia reporteril, historias que se quedan en lo epid茅rmico, dificultades en el tratamiento equilibrado de la perspectiva hist贸rica, ausencia de antecedentes, abuso de fuentes institucionales y de contrastes, problemas para unificar citas y estructurar di谩logos, errores de redacci贸n y en la comprensi贸n textual. Problemas de sintaxis m谩s frecuentes.
