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Instituto Superior de Diseño

Sedes

  • Sede Central Bv. Las Heras 234
    Córdoba


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  • Duración
  • 08
  • MESES

Diseño de Interiores

Instituto Superior de Diseño "Aguas de la Cañada"


  • Tipo de Carrera:Curso
  • Modalidad:Presencial
  • Provincia:Córdoba
  • País:Argentina
 

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El diseño de Interiores es la disciplina proyectual involucrada en el proceso de formar la experiencia del espacio interior, con la manipulación del volumen espacial así como el tratamiento superficial.
El diseño de interiores indaga en aspectos de la psicología ambiental, la arquitectura, y del diseño de producto, además de la decoración tradicional.
El diseño interior es una práctica creativa que analiza la información programática, establece una dirección conceptual, refina la dirección del diseño, y elabora documentos gráficos de comunicación y de construcción.

UNIDAD TEMÁTICA Nº1: APRESTAMIENTO E INSTRUMENTACIÓN

1. Nociones Básicas. Adiestramiento. La percepción. LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN (COMO CÓDIGO DE DISEÑADORES)

LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN:

Esta UNIDAD TEMÁTICA tiene como objetivo fundamental la Exploración de los Sistemas Gráficos de Representación, así como entender a la Representación Gráfica como medio de comunicación humano-cultural en las áreas del diseño.
Objetivos particulares de la unidad:
*Brindar al alumno una visión global del modo de graficar y representar.
*Facilitar al alumno los modos de expresar gráficamente sus ideas.

EMISOR > CÓDIGO > RECEPTOR

2.Instrumentos: Reconocimiento de la Instrumentación Básica para la Representación y empleo de la misma, Unidades de medidas: longitud, superficie y volumen. Formas de acotamiento.
3.Trazado: Valores de Puntas - Espesores - Líneas de corte - Líneas de vista
4.Sistema Monge o Diédrico. EL OBSERVADOR EN EL INFINITO
5.AUTOCAD: HERRAMIENTA PARA EL DISEÑADOR. POSIBILIDADES QUE BRINDA.

NOCIONES BÁSICAS DE AUTOCAD 2D-3D

6.Nociones básicas de color. Teorías del color:
*Los 7 contrastes: del color en sí mismo, claro-oscuro, caliente-frío, de los complementarios, simultáneo, cualitativo, cuantitativo.
7.Maquetas de trabajo y de presentación.

Contenidos:
*Sistema Monge: Plantas, Cortes, Vistas, perspectivas, Axonométricas.
*Perspectiva Polar: uno dos puntos de fuga.
*Croquis a mano alzada.
*Elementos gráficos: figura humana. Vegetales. Texturas. Luces. Sombras. Reflejos.
*Técnicas de expresión: acuarelas, lápices de colores, collages, fotomontajes, maquetas, fotografías.
*Color - teorías
*AUTOCAD 2D-3D
*Maquetas.

TRABAJO PRÁCTICO Nº1: EL PRIMER DISEÑO ESPACIAL:

Diseño de un Modelo Morfológico Simple a partir de una base cuadrada de 18 m de lado y un conjunto de 3 primas de 6 m de lado cada uno. Teniendo en cuenta la posibilidad de entrar, salir, recorrer y permanecer en el conjunto espacial. Se comenzarán a analizar actividades posibles. El mismo deberá representarse gráficamente según los contenidos dados.

UNIDAD TEMÁTICA Nº2: ANÁLISIS

1. El Análisis y sus variables: La etapa analítica y su importancia para el posterior proceso de diseño. Los distintos aspectos a tener en cuenta para encarar distintas situaciones de diseño.
Contenidos:
*Sitio/Situación: Revelamiento físico-sensible
*Diagnóstico y conclusiones
*Premisas de diseño: formales, funcionales y tecnológicas
*PROGRAMA: cualitativo- cuantitativo
*Primeras Nociones de: USO-USUARIOS-FUNCIONES-ESTRUCTURA RESISTENTE- ENVOLVENTE.

UNIDAD TEMÁTICA Nº3: PROCESO DE DISEÑO

1.Proceso de Diseño
2.Análisis de espacios interiores de diversos niveles de complejidad: desde un espacio conocido e incorporado a la vida diaria del alumno a espacios desconocidos. Visita a lugares de diseño en la ciudad.
3.Búsqueda de ejemplos relacionados con el diseño seleccionado.
4.Cómo enfrentaron otros diseñadores el mismo problema? Investigación.
5.LA IDEA GENERADORA

Los horarios son:
Jueves de 18.30 a 22.00 hs

El curso plante tres áreas de estudio:
El curso se compone de 4 Unidades temática a desarrollarse en clases Teórico-Prácticas.
Las unidades temáticas se desarrollan en unidades didáctico-pedagógicas, por lo cual no es necesariamente el mismo orden el que se desarrolla.


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