Plan de Estudios
Primer Año
. PEDAGOGÍA
. FILOSOFÍA
. SEMINARIO TEOLÓGICO I
. TEORÍA SOCIOLÓGICA
. FUNDAMENTOS NEUROB. DEL DESARROLLO Y EL APREND.
. ANTROPOLOGÍA
. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
. EDUCACIÓN NO FORMAL
. HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Segundo Año
. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
. HISTORIA DE LA EDUC. LATINOAM. Y ARGENTINA
. SEMINARIO TEOLÓGICO II
. PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
. EPISTEMOLOGÍA
. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
. ÉTICA
. EDUCACIÓN ESPECIAL
. SEMINARIO: ORIENTACIÓN ESCOLAR, VOCACION. Y PROF.
Tercer Año
. SEMINARIO TEOLÓGICO III
. METODOLOGÍA DE LA INVEST. EDUCATIVA I
. ESTADÍSTICA EDUCATIVA
. TALLER DE PRÁCTICAS SOLIDARIAS
. TALLER DE MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y
SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN
. POLÍTICA EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN ESCOLAR
. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
. DIDÁCTICA
. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Cuarto Año
. DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR
. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
. SEMINARIO DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL
. EDUCACIÓN DE ADULTOS
. ECONOMÍA Y EDUCACIÓN
. TALLER DE TRABAJO INSTITUCIONAL
. LENGUA MODERNA
. TRABAJO FINAL
Campo Laboral
* Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.
* Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares a nivel macro y microeducativo, para la educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.
* Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes programas y proyectos educativos y culturales.
* Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
* Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa.
* Diseñar, producir y evaluar materias educativas de distinta complejidad tecnológica.
* Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento, actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.
* Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
* Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
* Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
* Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
* Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
* Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
* Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
* Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
* Participar, desde la perspectiva educativa, en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
* Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
* Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales
