Requisitos
Destinatarios:
Licenciados en Psicolog铆a o estudiantes avanzados de la Facultad de Psicolog铆a de la UNC que hayan aprobado la materia Psicolog铆a Evolutiva del Adulto y la Senectud.
Los siguientes profesionales podr谩n cursar el M贸dulo I (Introductorio) y/o el M贸dulo III (Perspectiva Social y Comunitaria)
Licenciados en trabajo social, Licenciados en Enfermer铆a, M茅dicos, Nutricionistas, Fisioterapeutas, Comunicadores Sociales, Licenciados en Educaci贸n F铆sica o Recreaci贸n, Licenciados en Artes, Docentes y otros egresados de Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud que se encuentren trabajando en el campo de la Gerontolog铆a o en instituciones geri谩tricas 鈥搑esidenciales o diurnas, p煤blicas o privadas- y acrediten una experiencia de al menos dos a帽os en tales tareas.
Plan de Estudios
M贸dulo Introductorio: Representaciones Sociales, Prejuicios, Envejecimiento.
En este curso se revisar谩n las teor铆as m谩s actuales sobre psicolog铆a y envejecimiento, se har谩 especial menci贸n a la relaci贸n entre teor铆as antiguas, vigentes y actuales y representaciones sociales y prejuicios. Los temas a abordar ser谩n continuidad de la identidad a lo largo del envejecimiento adem谩s del amor y el erotismo en la vejez.
M贸dulo: Psicogerontolog铆a: Perspectiva Cl铆nica.
En este m贸dulo se abordar谩 la especificidad, los alcances y l铆mites de la psicoterapia con orientaci贸n psicoanal铆tica para las personas mayores. Se presentar谩n evidencias emp铆ricas sobre eficacia de psicoterapias breves de otras orientaciones te贸ricas. Se articular谩n estos contenidos con aspectos metodol贸gicos tales como la metodolog铆a cualitativa, el an谩lisis de caso 煤nico, la observaci贸n y los auto-informes aplicados a la evaluaci贸n de la eficacia en psicoterapia. Se har谩 especial 茅nfasis en la relaci贸n entre trastornos psicopatol贸gicos espec铆ficos y modalidades y abordajes psicoterap茅uticos.
M贸dulo: Psicogerontolog铆a: Psicogerontolog铆a, perspectiva Social y Comunitaria.
En este m贸dulo se revisar谩n las pol铆ticas p煤blicas, los programas, instituciones, trabajos en grupo y en comunidad que se realizan con y para personas mayores. Se har谩 especial 茅nfasis en la tensi贸n existente entre teor铆as sociales, teor铆as del sujeto y las pr谩cticas profesionales en gerontolog铆a. Se realizar谩 una historia cr铆tica sobre las instituciones y servicios gerontol贸gicos y geri谩tricos que vienen desarroll谩ndose en los 煤ltimos 30 a帽os, en nuestro pa铆s. Se destacar谩n las experiencias profesionales y su relaci贸n con las teor铆as pol铆ticas y del sujeto que la sustentan. De la asistencia a la promoci贸n, de la biolog铆a y la carencia a la promoci贸n del bienestar y el ejercicio de la ciudadan铆a.
Info Adicional
Carga horaria del Programa: 184 hs. (148 hs. presenciales y 36 hs. no presenciales)
Modalidad de Cursado: Al ser un Programa de Postgrado existen dos modalidades de Cursado:
Por Programa Completo: Bajo esta modalidad para acreditar el Programa deben cursar y aprobar la totalidad de los m贸dulos que componen el Programa.-
Por M贸dulo: Los alumnos se inscriben a todo un m贸dulo y para acreditar 茅l mismo deben aprobar las instancia evaluativas previstas en cada curso que forma parte de dicho m贸dulo, la acreditaci贸n certificara el m贸dulo completo, la carga horaria ser谩 de la suma de todos los cursos previstos y como contenido se detallar谩 los correspondientes a cada uno de los cursos.
