Caracter铆sticas
Las Ciencias Sociales que brindan marcos te贸rico-instrumentales especialmente relacionados con el patrimonio natural, el patrimonio hist贸rico y el patrimonio cultural.
Las Ciencias Econ贸micas y de la Administraci贸n que brindan marcos te贸rico-instrumentales especialmente relacionados con la administraci贸n y gesti贸n de organizaciones y los recursos necesarios para sus emprendimientos.
Los fundamentos de una concepci贸n social del turismo y las derivaciones te贸rico-pr谩cticas de la misma.
Los aportes de la Filosof铆a para la interpretaci贸n de la cultura.
Los aportes de la Psicolog铆a para la interpretaci贸n de las configuraciones de los grupos en las pr谩cticas sociales tur铆sticas.
Los marcos te贸rico-metodol贸gicos de la investigaci贸n cient铆fica.
Los instrumentos te贸ricos que le permiten intervenir en el dise帽o, organizaci贸n, comunicaci贸n y guiado de pr谩cticas tur铆sticas en 谩mbitos institucionales diversos. Los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervenci贸n en diversos contextos y situaciones.
Campo Laboral
Para los egresados con el t铆tulo de "Licenciado/a en Turismo" se establecen los siguientes alcances e incumbencias:
Realizar la gesti贸n integral de emprendimientos en turismo.
Promover nuevas rutas tur铆sticas analizando zonas para encontrar los recursos tur铆sticos necesarios para su explotaci贸n y equilibrado desarrollo.
Participar en todo tipo de emprendimientos vinculados a la presentaci贸n y conservaci贸n del patrimonio.
Guiar pr谩cticas de turismo.
Proyectar acciones que contribuyan al desarrollo de comunidades locales y al mejoramiento de los v铆nculos entre los ciudadanos y el patrimonio.
Intervenir en organizaciones e instituciones que promuevan el desarrollo y conservaci贸n del patrimonio.
Asesorar a organizaciones e instituciones comprometidas con la conservaci贸n y promoci贸n del patrimonio cultural.
Asesorar respecto a la construcci贸n y selecci贸n de materiales espec铆ficos para la presentaci贸n del patrimonio.
Participar en proyectos de investigaci贸n interdisciplinarios.
Participar en equipos interdisciplinarios de distintos 谩mbitos institucionales promoviendo el acrecentamiento de la ciencia, la investigaci贸n o la cultura.
Dise帽ar, intervenir y evaluar procesos de ense帽anza en la Educaci贸n Superior en el 谩rea de conocimiento de su especialidad.