Elección de una carrera universitaria
25MAR2015
La elección de una carrera universitaria es uno de los momentos más importantes en el
desarrollo de una persona. Bajo esta premisa, la Universidad Abierta Interamericana genera
diferentes actividades de orientación vocacional para procurar que la elección de cada
estudiante responda a sus intereses, capacidades y posibilidades de inserción laboral.
De acuerdo al desarrollo profesional de cada área de estudios, la oferta académica y los planes
de estudio se van actualizando de manera permanente. Tomando como marco las necesidades
cambiantes del mercado laboral, se incorporan nuevas carreras que contribuyen a la profesionalización de los recursos humanos de las empresas y permiten diversificar las
posibilidades de inserción de los jóvenes estudiantes y profesionales.
A título de ejemplo, la Universidad Abierta Interamericana ha incorporado en su oferta
académica 2 nuevas carreras que utilizan de manera intensiva las NTICs (Nuevas Tecnologías
de Información y Comunicación) como un recurso didáctico muy importante en los procesos
de formación del alumno ya que democratizan y facilitan el acceso a la información,
acelerando los ciclos de construcción del conocimiento del estudiante.
Carrera Universitaria en Administración de Comunidades Virtuales
El auge de las redes sociales aparece en 2004, con el advenimiento de la denominada Web 2.0
o Web colaborativa. Los primeros sitios emblemáticos como Facebook, MySpace, Linkedin,
Flickr y Twitter, se caracterizaron por posibilitar que los miembros de una comunidad puedan
compartir y generan contenidos dentro de una plataforma virtual.
La explosión de tráfico derivada provocó que empresas, marcas, instituciones y profesionales
generaran audiencias y mercados orientados a branding, e-commerce y comunicación digital.
Esta nueva realidad generó perfiles laborales que debían gestionar la presencia en redes
sociales de marcas, empresas, instituciones y profesionales pero sin contar con la formación
universitaria que requiere tal responsabilidad.
La Tec. Univ. en Administración de Comunidades Virtuales de UAI fue desarrollada para dar
respuesta a las tareas que debe realizar hoy el responsable de la comunicación virtual de
empresas, instituciones, individuos y comunidades, tales como:
Carrera Universitaria en Desarrollo de Videojuegos
En la última década, la industria de los videojuegos ha crecido en todo el mundo gracias a las
nuevas plataformas de distribución de información, como las redes sociales y la proliferación
de dispositivos móviles en tablets y smartphones, permitiendo que los juegos digitales sean
masivos y que miles de usuarios participen simultáneamente en línea. La expansión del
mercado mundial de videojuegos creó un nuevo perfil profesional muy requerido en EEUU,
Europa, Asia y recientemente en América Latina. Los desarrolladores de videojuegos
aficionados aumentaron exponencialmente su actividad en América Latina, sobre todo en Argentina, Brasil y Chile empleando a jóvenes encargados de la programación, diseño,
ilustración, guion y música. La industria se profesionalizó y agregó valor a sus servicios,
logrando posicionarse como centro de creatividad. Esto exige la constante profesionalización
de la actividad para desarrollar competencias que enfrenten a los nuevos desafíos. En tal sentido la UAI ofrece la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo de Videojuegos, como
carrera corta de 2 años y medio, constituyéndose en una alternativa desde la educación
superior en respuesta a una demanda social.
El siglo XXI se caracteriza por ser el punto de inflexión entre lo tradicional y las NTICs donde a medida que se avanza se van descubriendo nuevas formas de realizar las actividades cotidianas de índole profesional y personal de forma más efectiva y eficiente. La educación no
es ajena a ello, por lo que el desafío que tiene, es continuar adaptándose a los tiempos que corren y mantener actualizados los contenidos curriculares de su oferta académica.
Más información: http://bit.ly/1DYLvlC
desarrollo de una persona. Bajo esta premisa, la Universidad Abierta Interamericana genera
diferentes actividades de orientación vocacional para procurar que la elección de cada
estudiante responda a sus intereses, capacidades y posibilidades de inserción laboral.
De acuerdo al desarrollo profesional de cada área de estudios, la oferta académica y los planes
de estudio se van actualizando de manera permanente. Tomando como marco las necesidades
cambiantes del mercado laboral, se incorporan nuevas carreras que contribuyen a la profesionalización de los recursos humanos de las empresas y permiten diversificar las
posibilidades de inserción de los jóvenes estudiantes y profesionales.
A título de ejemplo, la Universidad Abierta Interamericana ha incorporado en su oferta
académica 2 nuevas carreras que utilizan de manera intensiva las NTICs (Nuevas Tecnologías
de Información y Comunicación) como un recurso didáctico muy importante en los procesos
de formación del alumno ya que democratizan y facilitan el acceso a la información,
acelerando los ciclos de construcción del conocimiento del estudiante.
Carrera Universitaria en Administración de Comunidades Virtuales
El auge de las redes sociales aparece en 2004, con el advenimiento de la denominada Web 2.0
o Web colaborativa. Los primeros sitios emblemáticos como Facebook, MySpace, Linkedin,
Flickr y Twitter, se caracterizaron por posibilitar que los miembros de una comunidad puedan
compartir y generan contenidos dentro de una plataforma virtual.
La explosión de tráfico derivada provocó que empresas, marcas, instituciones y profesionales
generaran audiencias y mercados orientados a branding, e-commerce y comunicación digital.
Esta nueva realidad generó perfiles laborales que debían gestionar la presencia en redes
sociales de marcas, empresas, instituciones y profesionales pero sin contar con la formación
universitaria que requiere tal responsabilidad.
La Tec. Univ. en Administración de Comunidades Virtuales de UAI fue desarrollada para dar
respuesta a las tareas que debe realizar hoy el responsable de la comunicación virtual de
empresas, instituciones, individuos y comunidades, tales como:
- Crear, desarrollar, moderar y afianzar comunidades virtuales.
- Diseñar, ejecutar y monitorear integralmente campañas en medios sociales
- digitales (social media).
- Administrar plataformas de CMS (Content Management Systems - Sistemas de
- Administración de Contenidos)
- Monitorear sistemáticamente la evolución, tendencias y prospectiva social media.
Carrera Universitaria en Desarrollo de Videojuegos
En la última década, la industria de los videojuegos ha crecido en todo el mundo gracias a las
nuevas plataformas de distribución de información, como las redes sociales y la proliferación
de dispositivos móviles en tablets y smartphones, permitiendo que los juegos digitales sean
masivos y que miles de usuarios participen simultáneamente en línea. La expansión del
mercado mundial de videojuegos creó un nuevo perfil profesional muy requerido en EEUU,
Europa, Asia y recientemente en América Latina. Los desarrolladores de videojuegos
aficionados aumentaron exponencialmente su actividad en América Latina, sobre todo en Argentina, Brasil y Chile empleando a jóvenes encargados de la programación, diseño,
ilustración, guion y música. La industria se profesionalizó y agregó valor a sus servicios,
logrando posicionarse como centro de creatividad. Esto exige la constante profesionalización
de la actividad para desarrollar competencias que enfrenten a los nuevos desafíos. En tal sentido la UAI ofrece la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo de Videojuegos, como
carrera corta de 2 años y medio, constituyéndose en una alternativa desde la educación
superior en respuesta a una demanda social.
El siglo XXI se caracteriza por ser el punto de inflexión entre lo tradicional y las NTICs donde a medida que se avanza se van descubriendo nuevas formas de realizar las actividades cotidianas de índole profesional y personal de forma más efectiva y eficiente. La educación no
es ajena a ello, por lo que el desafío que tiene, es continuar adaptándose a los tiempos que corren y mantener actualizados los contenidos curriculares de su oferta académica.
Más información: http://bit.ly/1DYLvlC
